学术诚信调查
请问你是?
A.硕士生
B.博士生
您对学术论文写作规范了解有多少?（如论文写作中的引文、注释、参考文献引用规范等）
A.不了解
B.部分了解
C.完全了解
学习、科研投入时间
>8小时
7-8小时
5-6小时
3-4小时
<2小时
发表学术论文的目的
追求学术研究
获得评奖评优机会
增加就业砝码
获取学位
顺利毕业
您认为实验过程中伪造或篡改实验数据的严重程度
非常严重
较严重
一般
不严重
您认为撰写论文过程中抄袭他人的严重程度
非常严重
较严重
一般
不严重
您认为在论文署名中搭“便车”的严重程度
非常严重
较严重
一般
不严重
您认为找“枪手”发表论文”的严重程度
非常严重
较严重
一般
不严重
您认为一稿多投的严重程度
非常严重
较严重
一般
不严重
您认为学术不端的原因（多选题）
社会风气不良
学术规范制度不完善
导师对学术的学术道德要求不够
缺乏进行学术监督的组织机构
学术奖惩制度不健全
学术评价标准不合理
个人价值取向偏离
自身能力不够
网络等信息搜索工具便利
学业压力过重，精力有限
您认为关于学术诚信体系建设
非常有必要
有必要
可要可不要
没必要
将学术道德规范作为研究生必修课程
开展学术诚信宣讲、开设学术诚信讲座等
加强专业宗旨教育，提高学生自身规范能力
严格考试管理制度及考场规则
建立实验记录检查规定
建立论文复制率规定
建立学位论文盲评制度
发表学术论文前进行真实性检查
建立学术评价机制
健全学术惩奖机制
建立学校、院系及导师三级学术诚信监管体制
加强不端行为审查力度和处罚力度
建立个人诚信档案，强化舆论监督
高校开展学术诚信系统教育的情况
定期开展
不定期开展
偶尔开展
从未开展
不清楚
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